新版“大學(xué)生管理規(guī)定”頒布 將健全休學(xué)創(chuàng)業(yè)的彈性學(xué)制

　　教育部今天頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)定》)。新《規(guī)定》的一大亮點(diǎn)是，采取積極措施鼓勵(lì)支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

　　新《規(guī)定》從四個(gè)方面為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供制度支持：一是規(guī)定新生可以申請(qǐng)保留入學(xué)資格開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，入學(xué)后也可以申請(qǐng)休學(xué)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)。二是規(guī)定參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)以及發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利授權(quán)等與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計(jì)入學(xué)業(yè)成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。三是對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，可以單獨(dú)規(guī)定最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，并簡(jiǎn)化休學(xué)批準(zhǔn)程序，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。四是規(guī)定創(chuàng)新實(shí)踐、休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本，讓學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)方面有更大的選擇空間。

　　新《規(guī)定》明確了“學(xué)生享有獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的權(quán)利”，將高校作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的責(zé)任主體。高校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)。

　　中國(guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)、教授馬懷德表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)折算學(xué)分制度、休學(xué)創(chuàng)業(yè)的彈性學(xué)制、休學(xué)創(chuàng)業(yè)復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)制度，這三項(xiàng)具體制度是國(guó)務(wù)院辦公廳2015年印發(fā)的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確提出的具體要求，也是目前一些地方和高校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施的具體措施。高校探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)折算學(xué)分制度，是對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策口號(hào)的積極響應(yīng)，是高校推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的大膽嘗試，有助于學(xué)生將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性。高校建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，為有志于早日創(chuàng)業(yè)的學(xué)生免去了后顧之憂。學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，進(jìn)可以為事業(yè)拼搏奮斗，退可以回校繼續(xù)學(xué)業(yè)，日后再則他業(yè)。允許在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也可以有效緩解就業(yè)壓力。新《規(guī)定》設(shè)置的休學(xué)創(chuàng)業(yè)復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)制度，有助于將理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐靈活結(jié)合，滿足學(xué)生對(duì)教育選擇個(gè)性化、多樣化需求。這也是大學(xué)教育主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生需求、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才和著力培養(yǎng)應(yīng)用型行業(yè)骨干的應(yīng)有之義。

　　(記者_(dá)孫競(jìng))