民辦幼兒園為何成虐童重災(zāi)區(qū)

　　又見幼兒園虐童事件。近日,一段“幼兒園數(shù)名員工虐待一男童”的視頻在網(wǎng)上廣泛傳播。視頻中,一名幼兒園女教師將男童放在距離地面約1.5米高的窗框上,用雙手推孩子,讓其呈U型仰面搭在窗框上。此后,還有人不斷拉扯、嚇唬男童。被恐嚇的孩子看起來只有三四歲的樣子,小臉漲得通紅,誰知道他幼小的心靈里留下了怎樣的陰影。

　　任何一位有道德良知的人,看到這一幕都會感到異常的憤怒。事件的最新進展是,事發(fā)地河北深州市大疃幼兒園,已被停業(yè)整頓,當(dāng)?shù)鼐浇槿胝{(diào)查,三名保育員已被行政拘留。停業(yè)整頓、當(dāng)事教師被處以從檢查、停職到開除等懲罰,幼兒園賠禮道歉、停業(yè)整頓直至被取締……這樣的處理方式,是近年來虐童事件處理的常規(guī)路徑。然而,一次次程式化的處理方式,似乎無法阻擋下一起虐童事件的出現(xiàn),無法保護下一個幼小的孩子不再受到傷害。

　　值得注意的是,近年來虐童事件多發(fā)生在民辦幼兒園。浙江溫嶺一男童被幼兒園老師以“取樂”的方式耳朵被揪著上提懸空離地20厘米,用膠帶封住孩子的嘴；山西太原一女童因為不會算術(shù)題,被老師狂扇70耳光；西安楓韻藍(lán)灣幼兒園被曝光長期給孩子服用一種抗病毒藥物“病毒靈”,起因是“孩子要是生病不去上學(xué),幼兒園就收不到費用”……令人憤怒不已的虐童事件,不僅令涉事幼兒園信譽皆失,更傷害了幼童的心靈,讓受害幼兒的家長“痛在兒身,傷在娘心”。

　　據(jù)統(tǒng)計,我國有20.99萬所幼兒園,公辦僅占24%左右,企事業(yè)辦園占比超過9%,民辦園占比達到66.36%。隨著80后、90后一代生育高峰的到來,疊加上“全面二孩”落地帶來的推動作用,新“嬰兒潮”已經(jīng)初現(xiàn),可“入園難”“入園貴”等問題卻日漸嚴(yán)峻。質(zhì)優(yōu)價廉的公辦幼兒園“一學(xué)位難求”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教育需求。民辦幼兒園成了很多家庭無奈的“第二選擇”,一面是民辦園價格水漲船高,另一面卻是教育質(zhì)量得不到保障。

　　如果多數(shù)孩子只能去民辦園入學(xué),可虐童、食品安全、教育資質(zhì)等問題高發(fā)的地方也集中在民辦園,這樣的邏輯推理下來,結(jié)論就是不少孩子的學(xué)前教育環(huán)境并不樂觀。

　　與公立園得天獨厚的地理位置、政府補貼相比,民辦園還處于“自力更生”“自負(fù)盈虧”的階段。在城市房價水漲船高、人工成本、設(shè)備購置成本逐年攀升的條件下,民辦園的入園費也只能不斷上漲,可在不斷增長的支出面前,要想留住優(yōu)秀的師資仍顯得有些舉步維艱。許多公辦園的幼師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,本身也是母親,而民辦園的老師多以剛畢業(yè)的年輕人為主,人員流動性非常大,有些人甚至無證上崗。退一步講,20歲出頭的女青年,很多人自己還是孩子,很難指望她們與公立園老師具備同樣的耐心與責(zé)任感。

　　從辦學(xué)條件上看,民辦園身上背負(fù)的種種弱勢,使得層出不窮的辦學(xué)亂象似乎有了“合理”的解釋。如果說,學(xué)前教育的成敗,決定了兒童能否形成自信、積極、獨立、主動的正向性格特質(zhì),對外部環(huán)境保持著探索的興趣,對生活抱有愛與被愛的能力,那么當(dāng)社會遭遇新一波“嬰兒潮”的到來,多數(shù)孩子將要進入的民辦園質(zhì)量如何,無疑將極大影響我們下一代國民的素質(zhì)。

　　進一步對民辦園提供政策上的傾斜,縮小民辦園與普惠式公辦園之間的差距,補上學(xué)前教育的發(fā)展欠賬,強化對民辦園的監(jiān)督力度,加大幼教師資的培訓(xùn)力度,這些是化解教育供需矛盾的必選路徑,也是破解民辦園成虐童“重災(zāi)區(qū)”的治本之策。(劉晶瑤)