留守兒童成校園暴力施暴者和犯罪“易感”群體

　　今年3月起，民政部、教育部、公安部聯(lián)合在全國范圍內(nèi)開展了一次農(nóng)村留守兒童摸底排查。從各省摸底的情況看，一些留守兒童成為“校園暴力”的施暴者和犯罪“易感”群體，而且容易被性侵等惡性犯罪行為傷害。專家及社會各界呼吁，盡快探索制度化解決留守兒童問題的途徑，并為打工者返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供扶持，使留守兒童享有更多父母關(guān)愛。

　　留守兒童心理問題值得關(guān)注

　　孫莉(化名)是貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)撒拉溪中學(xué)的一名學(xué)生，也是全班19名留守兒童之一。晚飯時(shí)分，孫莉姐弟自己下廚，一碗酸菜豆米沒什么油水，鍋里的炒土豆絲有些焦黑。孩子們就著剩飯吃下，飯后孫莉還要喂豬、洗衣服。

　　孫莉只是我國數(shù)千萬農(nóng)村留守兒童的一員，僅在貴州14歲以下留守兒童就超過100萬人。半月談?dòng)浾哌B日來在多個(gè)省份調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于缺乏來自父母的關(guān)愛，留守兒童普遍存在生活失助、學(xué)業(yè)失教、安全失保、心理失衡等問題。

　　孫莉的班主任孫澤國說，孫莉的父母13年前去昆明打工，家里只有年邁的爺爺奶奶?！捌鋵?shí)家里有肉，但孩子根本做不好?！睂O澤國說，除了營養(yǎng)狀況，他還擔(dān)心孩子們的心理狀況。

　　孫莉?qū)τ浾哒f，有時(shí)候她也會不理解為什么很多同學(xué)還在父母跟前撒嬌，自己卻要承擔(dān)繁重的家務(wù)負(fù)擔(dān)?！坝龅嚼щy和煩心事，只能一個(gè)人硬扛，心里難受也不愿說出來，實(shí)在受不了就強(qiáng)迫自己遺忘，用這種方式來調(diào)節(jié)?！?/p>

　　人口大省安徽同樣有大量留守兒童。在國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣潛山縣的6萬多名義務(wù)教育階段學(xué)生中，留守兒童占到一半。在潛山縣天柱山鎮(zhèn)河西村，林郭慈貞紀(jì)念小學(xué)校長周曉春向記者介紹，該校留守兒童比例高達(dá)93%，女生占比較大。

　　該校學(xué)生圓圓(化名)今年11歲，早在8個(gè)月大時(shí)父母就外出打工，只有逢年過節(jié)才能回鄉(xiāng)團(tuán)聚。多年留守讓她沉默寡言，說話時(shí)總是低著頭?！案改冈谏磉叺暮⒆用黠@更活潑開朗，心情也比較愉悅穩(wěn)定?！敝軙源赫f。

　　“應(yīng)高度重視留守兒童的心理健康問題。”多年從事留守兒童問題研究的北京師范大學(xué)教授尚曉援說，父母之愛對兒童成長至關(guān)重要，一旦缺失可能讓孩子缺乏安全感，缺少對他人的基本信任，還會產(chǎn)生其他心理問題。

　　中國人民大學(xué)社會與人口學(xué)院副院長段成榮等專家指出，留守兒童已經(jīng)占到我國兒童總數(shù)的近五分之一，這么大的一個(gè)群體，可以說對國家未來發(fā)展有重要影響，社會各方必須關(guān)注他們的心理健康，讓他們健康成長。

　　警惕心理及行為失控風(fēng)險(xiǎn)

　　記者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，由于缺少家庭關(guān)愛和社會行為引導(dǎo)，有的農(nóng)村留守兒童心理面臨失控風(fēng)險(xiǎn)，甚至?xí)M(jìn)而引發(fā)行為失控。

　　去年6月，就在孫莉所在的畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)，4名留守兒童兄妹在家中疑似農(nóng)藥中毒，經(jīng)搶救無效死亡，年齡最小的只有5歲，最大的也不過13歲。在同村人眼中，4兄妹嚴(yán)重缺乏父母關(guān)愛，性格較為內(nèi)向，不愛與人交流。而在2012年，當(dāng)?shù)剡€曾發(fā)生5名流浪兒童在垃圾箱內(nèi)死亡的事件，也曾引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

　　孫澤國說，近年來由于互聯(lián)網(wǎng)日益普及，學(xué)生使用電腦、手機(jī)的比例、頻率一直在提升。這帶來一個(gè)明顯的變化，就是孩子們在思想和心理上的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往。但多數(shù)學(xué)校對學(xué)生思想和心理的關(guān)注、疏導(dǎo)仍停留在表層，很難走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

　　四川農(nóng)村留守兒童大約有692萬，占全國的11.38%，位居全國第一。四川省人民檢察院未成年人刑事檢察處處長羅江說，從近年來的案件看，農(nóng)村留守兒童和城鎮(zhèn)流動(dòng)兒童是未成年人中最容易滑入犯罪深淵的群體。

　　記者在成都市錦江區(qū)檢察院見到一名涉嫌故意傷害的未成年人江某。他說，小學(xué)期間曾有3年父母在成都打工，他在老家與姑姑生活，長期處于失管狀態(tài)。后來父母將他接到一起生活，但他對父母很陌生，最終在一次聚眾斗毆中用彈簧刀刺傷了兩名同齡人。

　　近年來，農(nóng)村校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，留守兒童中既有施暴者也有受害者。去年7月，就讀于貴州省畢節(jié)市納雍縣曙光中學(xué)的留守兒童鄭某被同校13名學(xué)生圍毆，后因傷勢過重死亡。中國青少年研究中心的調(diào)查顯示，47.6%的留守兒童表示被欺負(fù)過，狀況堪憂。

　　值得注意的是，留守兒童由于缺乏家庭保護(hù)，正在成為性侵等惡性犯罪行為的侵害對象。

　　在四川德陽市調(diào)研時(shí)記者了解到，當(dāng)?shù)匾幻?3歲的留守女童自7歲起就不斷被性侵。據(jù)她講述，性侵她的包括母親的“男朋友”及其兒子、鄰居，但她始終保持沉默，直到引起老師注意并報(bào)警。不過，面對民警詢問，孩子十分抵觸。

　　很多留守兒童實(shí)際上過著獨(dú)居生活，身邊沒有任何親屬，成年人對他們的保護(hù)接近真空。“在一些農(nóng)村，被傷害的留守兒童能夠獲得的社會支持微乎其微?！遍L期致力于兒童保護(hù)的成都市云公益救助會理事長傅艷指出，農(nóng)村安全隱患較多，性侵等事件的發(fā)生與父母照管缺失直接相關(guān)。

　　調(diào)動(dòng)各方護(hù)佑留守兒童成長

　　兒童是國家的未來，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童是社會不容推卸的責(zé)任。

　　業(yè)內(nèi)專家及基層教育界人士呼吁，當(dāng)前應(yīng)盡快調(diào)動(dòng)NGO組織、專業(yè)心理機(jī)構(gòu)等廣泛的社會力量，對農(nóng)村留守兒童心理開展疏導(dǎo)和干預(yù)。安徽省社會科學(xué)院研究員王開玉、撒拉溪中學(xué)校長孫志鵬等人認(rèn)為，關(guān)愛留守兒童重點(diǎn)要關(guān)注其心理健康，可通過政府購買服務(wù)的方式，組織專業(yè)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或社工機(jī)構(gòu)進(jìn)校園、進(jìn)家庭，把工作重點(diǎn)放在初中、小學(xué)階段。

　　這些機(jī)構(gòu)可重點(diǎn)開展兩方面工作：一是對留守兒童開展常態(tài)化心理健康教育，用專業(yè)技能彌補(bǔ)學(xué)校心理輔導(dǎo)師資不足的短板；二是對在職教師開展心理教育輔導(dǎo)培訓(xùn)，使其具備發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題苗頭、緩解其心理壓力的能力。

　　與此同時(shí)，要繼續(xù)降低留守兒童赴城市入學(xué)、升學(xué)的門檻，探索制度化消減留守兒童數(shù)量的途徑?！?005年到2010年全國流動(dòng)兒童增加了40%多，而留守兒童只增加了4%，這說明帶子女進(jìn)城是大趨勢，我們應(yīng)當(dāng)為此創(chuàng)造更好的條件?！倍纬蓸s指出。

　　專家表示，在城鎮(zhèn)化過程中應(yīng)解決只有勞動(dòng)力流動(dòng)，老人和孩子留在農(nóng)村的問題。要鼓勵(lì)以家庭為單位的完整流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家庭城鎮(zhèn)化，從而落實(shí)父母的監(jiān)護(hù)教育責(zé)任。可先在有條件的城市試點(diǎn)，對于帶著孩子或老人流動(dòng)的予以制度保障或獎(jiǎng)勵(lì)。

　　此外還要支持農(nóng)村打工者返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，在實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)聚的同時(shí)，還能帶回技術(shù)、資金，振興地方經(jīng)濟(jì)。潛山縣天柱山鎮(zhèn)河西村掛職第一書記許紹竹認(rèn)為，要讓留守兒童和父母生活在一起，就必須使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。

　　專家建議各地在鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，目光要轉(zhuǎn)向打工者。為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供銀行貸款、市場推廣、稅收鼓勵(lì)、法律援助等服務(wù)，對回鄉(xiāng)就業(yè)者監(jiān)督企業(yè)為其提供養(yǎng)老、醫(yī)療等保障，使其安心就近工作，教育子女。

　　(半月談?dòng)浾?毛振華 周暢 姜?jiǎng)?駱飛 吳光于 陳晨)